Pendant le cours d'expression et de compréhension
écrite à l'intention
de professeurs de français laos dont j'ai été chargée, un certain
nombre d'ateliers d'écriture ont été mis en place. Je souhaite partager
avec vous, ici, les méthodes de travail que j'ai adoptées, sous forme
de fiches pédagogiques, mais également le résultat du travail des
apprenants...qui devraient être les premiers à venir voir leurs propres
créations, je l'espère!
Pour avoir l'intégralité des activités que
j'ai élaborées et mises en place, vous pouvez lire ce livret
en format .pdf.
Sinon, vous trouverez ici le détail des activités en question, avec un
lien vers la fiche pédagogique
en format .pdf, un lien vers les travaux des élèves, et mes sources. Correspondance: découvrir la planète par
des blogs
Cette activité a pour objectif d'ouvrir l'imaginaire des apprenants sur
des réalités qu'ils ne connaissent pas forcément, des modes de vie
d'autres pays et ceci au travers d'extraits de blogs sélectionnés sur
internet. Cela permet également d'avoir un point de vue critique sur le
pays en question... pour éventuellement élargir à notre propre pays, ou
à celui des apprenants.
Le blog de Thomas, un ami enthomologiste spécialisé
dans les termites qui est en ce moment dans un laboratoire en Floride,
aux Etats-Unis.
Le blog de Victor, un inconnu trouvé au hasard de la
toile, qui parle de son quotidien à Douala, au Cameroun.
Le blog
de Margouillette, dans
lequel elle raconte sa vie à Nouméa, en Nouvelle-Calédonie.
Créer des sondages
Une activité pour commencer la semaine, parler de soi, et faire parler
les auttres d'eux-même... un petit appel à l'imagination pour faire
turbiner un peu la matière grise avant d'attaquer les phases plus
créatives dans les séances suivantes... Une idée qui m'est venue grâce
à une newsletter de Toluna, un site de
sondages.
La fiche pédagogique pour cette activité qui doit durer à
peu près une heure et demie.
Poèmes: observation et
remodelage!
Après avoir découvert quelques textes poétiques de années 40 (les
meilleurs pour les jeux de mots, la prosodie?), on propose ici aux
apprenants d'écrire de nouveaux poèmes sur le modèle de celui qui leur
plaît le plus.
La fiche pédagogique
pour vous donner des idées si toute fois vous trouvez d'autres poèmes
plus récents...et je reste ouverte à toute suggestion!
Correspondance bis: le lettre de
motivation... surréaliste!
Comme le but était d'apprendre en s'amusant, que les
lettres de motivation sont aussi importantes à connaître qu'elles sont
compliquées à rédiger, j'ai élaboré une activité avec un peu de magie,
de sorcellerie, une sorte d'introduction pratique au conte de fées.
Supersecrétaire: un site très bien fait pour tout
ce qui est documents administratifs (et beaucoup d'autres choses,
j'imagine, mais je ne l'ai pas visité en entier)
Narration:
création d'une
histoire dont vous êtes le héros (deux séances de trois heures).
Ici, il s'agit d'un gros travail d'équipe dans le but de créer « une
histoire dont vous êtes le héros ». C'est un projet en différentes
étapes: on commence par observer ce genre de texte, puis on
choisit les personnages, les lieux et les événements. A partir d'une
trame, un début d'histoire dans lequel on identifiera la situation, les
personnages, et qui se terminera sur trois options, chaque groupe
rédigera une suite selon l'option qu'il aura choisie, suite qui devra
également comporter un certain nombre d'éléments et aboutir sur deux
options. Pour chacune des 6 options, un groupe rédigera une fin. Activité de découverte de
contes
Un site
de contes africains, dans
lequel j'ai trouvé Les trois fils
et la vérité et Les yeux
étincelants de la petite Boako... le choix était difficile à faire!
La presse: des nouvelles insolites!
Une activité que je n'ai - à mon grand regret - pas eu le temps
de
mettre en place: la lecture, puis l'écriture d'un article de presse sur
une nouvelle insolite. A vous de voir si vous voulez tenter, la fiche
pédagogique est toute prête!
Si les articles que j'ai
sélectionnés ne vous plaisent pas, cherchez donc dans les nouvelles de yahoo.fr.